martes, 19 de febrero de 2013

LOS ALUMNOS DE 4º DE E.P. VISITAN EL MUSEO PROVINCIAL

    Los alumnos de 4º de E.P. hemos visitado el Museo Provincial. Después de seguir una serie de pistas, conocemos mejor el Museo.
      Primero nos han enseñado un tríptico sobre la Pasión de Jesús y algunos pasajes de la vida de la Virgen, nos han explicado que se parece a un cómic, tiene muchas viñetas para explicar cada parte de la historia que cuenta el cuadro. En el cuadro central hemos visto que el pintor utilizó la "perspectiva cornuta" que consiste en colocar las imágenes formando dos triángulos invertidos, de esta forma el cuadro tiene perspectiva y relieve.
  Después, siguiendo unas pistas, hemos buscado y encontrado una escultura gótica de Santa Ana, la Virgen y el Niño. Ha sido muy difícil encontrar un gallo que estaba oculto en el tríptico. También hemos visto un cáliz, una patena y unas vinajeras muy antiguas, que se usaban en la Misa.
     En otra sala hemos descubierto unos bargueños, que son una especie de caja fuerte y escritorio que utilizaban antes para guardar joyas y papeles importantes, tenían cajones y escondites secretos que sólo conocía el dueño.
        También hemos visto una escultura barroca llamada "El ermitaño", un plato de cerámica con peces que usaban de adorno, unas espadas y escopetas antiguas y unas espabiladeras, son una especie de tijeras que servían para cortar la mecha de los candiles con los que se alumbraban.
      Por último hemos descubierto la lauda de los Marqueses de las Navas, que es una lápida con inscripciones, escudos o esculturas. Hemos localizado unas setas en un enorme bodegón de Pietro Paolo Gobbo y nos han dicho que gobbo significa jorobado. Finalmente hemos visto unos trozos de las antiguas vidrieras del rosetón de San Pedro.
     Además de ver todas estas obras de arte hemos tomado notas para responder a todas las preguntas de las pistas y hemos aprendido muchas cosas nuevas, aquí podéis vernos recorriendo el museo y tomando notas.

3 comentarios:

  1. Ami me gusto el museo pero el juego me gusta mas el de colocar las piedras.Julia Mateos

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  2. Lo importante es que vimos pinturas, esculturas, vasijas y otras cosas diferentes al año anterior. Tal vez fuera más divertida la actividad de construir un dolmen, pero seguro que si la hubiéramos repetido ya no habría sido tan divertida. ¿No te parece?
    Me alegro de que sigas el blog del colegio. Te corrijo tu comentario:
    "A mí me gustó"
    "me gusta más"

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  3. Ami tambien me gusto el museo no tanto pero me gusto lo q mas me gusto fue lo de la ficha de encontrar los objetos.Adrian tenrero hidalgo 4ª de primaria

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